6 клас Крістіне Нестлінґер (1936-2018). «Конрад, або Дитина з бляшанки»

Що об’єднує такі імена як Астрід Ліндгрен, Джанні Родарі, Туве Янсон?

Вони всесвітньо відомі та визнані творчими письменниками, видатними   авторами  найкращих  творів для дітей.  Вони в свій час отримали нагороду за письменницький хист - Премію імені Г. К. Андерсена. Що ми знаємо про цю Премію? (Премія імені Г. К. Андерсена  — міжнародна премія, яку вручають за видатний внесок у дитячу літературу найкращим письменникам і художникам-ілюстраторам дитячої книги. Організована 1956 року Міжнародним комітетом з дитячої та юнацької літератури  ЮНЕСКО. Лауреатів оголошують один раз на два роки. Премія вручається 2 квітня, в день народження данського казкаря Г.К.Андерсена. Це найпрестижніша міжнародна нагорода для авторів дитячих творів).

А сьогодні  ми дізнаємося  ще про одну талановиту, креативну, визнану всім світом письменницю і додамо її ім’я  в нашу  скарбницю знань: це австрійська письменниця

Прочитайте книгу Крістіне Нестлінґер  «Конрад, або Дитина з бляшанки»

Оскільки у ваших підручниках відсутній текст твору, пропоную прочитати тут ⇩

К. Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки"

4. За бажанням - прослухайте аудіокнигу К.Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки" (повністю)

pe; picture-in-picture" allowfullscreen>

Частина 1

Прослухайте урок:


Виконайте тестові і завдання
за змістом твору Крістіне Нестлінгер
«Конрад, або Дитина з бляшанки»

1. Як звали жінку, яка отримала дитину у бляшанці?
А) пані Егон;
Б) пані Рузіка;
В) пані Бартолотті;
Г) пані Нестлінгер.

2. Яким чином дитина потрапила саме до неї?
А) вона випадково замовила дитину;
Б) вона про це довго молилася;
В) сталася помилка на фірмі;
Г) дитину замовив її чоловік.

3. Скільки років було хлопчику?
А) 3;
Б) 5;
В) 7;
Г) 9.

4. Хто став батьком для хлопчика?
А) пан Бартолотті;
Б) пан Рузік;
В) пан Феноліо;
Г) пан Егон.

5. Яким чином хлопчик потрапив до теперішніх батьків?
А) приїхав на паротяжисі;
Б) таємно приплив на кораблі;
В) його помилково прислали в посилці;
Г) несли на крилах птахи і випадково загубили.

6. Як до Конрада ставилися діти у школі?
А) вони йому заздрили;
Б) захоплювалися ним;
В) хвалили його і дуже любили;
Г) знущалися над ним і ненавиділи.

7. Чому хлопчик захотів залишитися жити із пані Бартолотті?
А) бо вона купувала йому все, що він забажає;
Б) вона шантажувала його;
В) бо він подружився з дівчинкою з її будинку;
Г) в нього не було іншого виходу.

8. Як вдалося замаскувати Конрада, щоб його не забрали люди з фабрики?
А) вдягли у водолазний костюм;
Б) надягли перуку;
В) вдягнули у дівочий одяг;
Г) загорнули у килим.

9. Де переховували хлопця?
А) у аптеці;
Б) на кладовищі;
В) у школі;
Г) у лісі.

10. Чим вирізнялися люди із фабрики?
А) вони були велетенських розмірів;
Б) були вдягнені у блакитно-сріблястий одяг;
В) мали дивні голоси;
Г) у них була темна шкіра.

11. Як вдалося подрузі Конрада виправити ситуацію?
А) вона навчила його поганих слів і непристойних пісень;
Б) змінила його голос;
В) забрала до свого дому;
Г) видала чужинцям.

12. Чому батьки-замовники відмовилися від Конрада?
А) бо пожаліли грошей;
Б) бо замовляли дівчинку, а не хлопця;
В) бо він виявився не ідеальним;
Г) передумали, бо пожаліли пані Бартолотті.

Конрад, або Дитина з бляшанки». 
Це своєрідна пародія на прояви технічного прогресу і віра в неповторність кожної людини. Штучно створена дитина, яка живе так, як її запрограмовано на заводі, — карикатура на надумані цінності  дорослих.

Подумай, для чого письменниця написала таку повість-казку?

Пройти тест :

Повідомте учням

Код доступу 6680527

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua